OFFER来的时候，总是几家欢喜几家愁。你可能还在心头忐忑，自己是不是今年又要重头再来。然而，在天津国际艺术教育，轻轻松松斩获好几家院校，这样的人，我们都称他为——大神。

这次的大神获得了怎样的战绩，我们先来按照以上国际榜单的情况，来看看澳洲的建筑专业院校情况：墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、皇家墨尔本理工大学、昆士兰大学，大家注意名、第四名和第五名。这位大神就是一举斩获这三所大学的offer，是不是传说？！！先上offer震你三震。然后再听我细说这三所学府。

要拿到这三所澳洲大学的offer，可想而知是一个多么艰难的过程。但是我们的YANG同学却做到了。但是申请的过程中他究竟经历了什么？遇到过哪些苦难和惊喜？今天就让我们走进他申请的真人经验看一看。

剧场项目

在一开始经历剧场项目的时候，的高老师就帮我改掉了许多“老毛病”，因为我原来的大学专业它教理念部分的东西比较少，比较注重实用性。来了以后老师们首先会给你一个很明确的规划，帮助我按时按质完成作品，同时大家还会一起讨论很多关于理念的东西。高老师也启发我去多看一些概念性的建筑设计。所以一开始我就补了很多自己原来缺乏的。

城市项目

城市的项目比剧场项目的体量要大很多，时间也非常紧，所以我是在原有图纸的基础上做出了更精细的修改。一方面从实际出发，把控节奏，另一方面把体量感做上去，是一次对自己的突破，因为是我目前经历过的比较大的一个项目。

幼儿园项目

再接下来跟老师碰作品集灵感的时候，老师就有启发我之前完成过一个比较小型的，也完成过一个比较大型的，现在可以试着做一个有意思一些，概念和创意元素更多的项目。后我们就共同探讨出一个幼儿园的方案。这个幼儿园，我的设计灵感主要来自“八卦图”。

但是一开始我就犯了设计符号化的问题，把八卦图直接体现在设计中。后来经过国际艺术教育老师的启发，讲八卦、太极的元素用更加靠近“氛围”的方式融入了设计中，整体效果提升了非常多。

后期由于高老师修产假，曹老师开始为我的作品集做收尾辅导。我想曹老师应该是我见过的认真负责的老师，你能感觉到她是用心在替学生的作品集操心，把学生的作品当成是自己的作品一样对待，能在遇到这样的老师我真的感觉自己非常幸运。

的导师能够给学生留下如此深刻的映像，不仅得益于他们细致、负责的工作态度，更因为他们专业以及富有前瞻性的行业水准，这些都能为学生作品集在众人中脱颖而出添上浓墨重彩的一笔。未来，天津国际艺术教育不仅会继续传递这种优良基因，更将再接再厉，为更多的学生实现他们的梦想。

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